Tratamiento del comportamiento autolesivo en el autismo
Las autolesiones son muy frecuentes en las personas con trastornos del espectro autista. También es común en personas con dificultades de aprendizaje y hay muchas similitudes entre ambas. Se cree que entre el 20 y el 30% de las personas con autismo se autolesionan de alguna manera, pero esto se suele ver como algo diferente a cuando oímos que alguien se corta o se quema como mecanismo de afrontamiento. La profesión médica parece hacer la misma distinción, y suele referirse a ello como «comportamiento autolesivo» o SIB. Puede tratarse como un comportamiento desafiante y no deseado que forma parte de una condición. Sin embargo, este enfoque depende tal vez de la gravedad del diagnóstico, que varía entre los individuos, como se describe en el término «espectro». Algunos estudios han demostrado que tanto la prevalencia como el tipo de autolesiones también difieren según la gravedad.
Si buscamos diferencias entre las autolesiones en un individuo con autismo, y las autolesiones en un individuo sin estos rasgos, las más notables están en el tipo de daño, y su causa percibida. Las conductas de daño más clásicas dentro del autismo incluirían acciones como morderse las manos, golpearse la cabeza, golpear con los puños a uno mismo o a los objetos, hurgar o rascarse en exceso. Ya esto parece un poco diferente a los métodos de corte y sobredosis comúnmente reportados. Cuando estas acciones se producen de forma muy repetitiva o rítmica, sin una causa evidente, se sugiere que una de las razones podría ser la estimulación. Algunas personas funcionan con un nivel de excitación bajo y el hecho de autolesionarse ayuda a aumentarlo. Alternativamente, si la persona es sensible a una alta excitación, la autolesión podría actuar como una liberación de la tensión de esta. Las teorías de excitación de las autolesiones son más exclusivas de las personas con dificultades de aprendizaje o autismo.
Golpear las orejas el autismo
La conducta autolesiva es aquella en la que una persona se daña físicamente a sí misma. A veces se le llama autolesión. Puede consistir en golpearse la cabeza contra el suelo, las paredes u otras superficies, morderse las manos o los brazos, arrancarse el pelo, arrancarse los ojos, darse bofetadas en la cara o la cabeza, rascarse la piel, arañarse o pellizcarse, o sacudir la cabeza con fuerza.
Aproximadamente la mitad de los autistas tienen conductas autolesivas en algún momento de su vida, y pueden afectar a personas de todas las edades. Esta guía incluye las posibles causas, las cosas que puedes hacer cuando ocurre y las formas de intentar evitar que ocurra. En circunstancias extremas o de emergencia, llama al 999.
Es posible que la persona no tenga otra forma de comunicarle sus necesidades, deseos y sentimientos. Las palmadas en la cabeza, o golpear la cabeza contra una superficie dura, pueden ser una forma de decirte que está frustrado, una forma de conseguir un objeto o actividad que le gusta, o una forma de hacer que dejes de pedirle que haga algo. Morder las manos puede ayudarles a afrontar la ansiedad o la excitación. Puede que se pique la piel porque está aburrido. Golpear las orejas o la cabeza puede ser su forma de enfrentarse a la incomodidad o de decir que algo le duele.
Cómo evitar que un niño autista se rasque
Las formas más comunes de SIB son, entre otras, los golpes en la cabeza, los golpes en la cabeza y los mordiscos en las manos. En los casos más graves, el SIB puede provocar desprendimiento de retina, ceguera, rotura de huesos, hemorragias o la muerte. El SIB se manifiesta en el 10-15% de las personas con autismo y discapacidad intelectual. Estas estimaciones son más elevadas entre los individuos que viven en instituciones y entre los que tienen mayores deficiencias cognitivas. El SIB también está asociado a ciertos trastornos genéticos, como los síndromes de Lesch-Nyhan y Rett.
Los individuos pueden participar en el SIB por una variedad de razones. En algunos casos, el SIB puede producirse porque da lugar a resultados favorables, como la atención de los cuidadores o la finalización de las demandas académicas o de instrucción. El SIB también puede tener una base biológica. Por ejemplo, algunas investigaciones han sugerido que el SIB puede ser el resultado de la liberación de sustancias químicas en el cerebro que producen efectos placenteros. Aunque hay considerables pruebas que apoyan todas estas explicaciones, el pensamiento actual indica que el SIB es un fenómeno altamente complejo y heterogéneo que a menudo es atribuible a una combinación de factores.
Proteger a las personas con espectro autista de los daños derivados de sus propias acciones
Red Interactiva de Autismo en Kennedy Krieger Instituteian@kennedykrieger.orgDate Última revisión: 8 de febrero de 2017Fecha de publicación: 16 de diciembre de 2015El equipo de la NBU, como se llama, podría encontrarse en la mayoría de los vestuarios escolares: cascos, rodilleras y férulas para los brazos. Pero el equipo no está aquí para proteger a los atletas de las lesiones deportivas; se utiliza para proteger a algunos niños y adolescentes de sí mismos.
La NBU, abreviatura de la Unidad Neuroconductual del Instituto Kennedy Krieger, está especializada en el tratamiento de las autolesiones y otros comportamientos graves de jóvenes con autismo y otros trastornos del desarrollo. Muchos de los pacientes aquí se han golpeado, pinchado, arañado o mordido a sí mismos con la suficiente fuerza como para hacerse daño.
«Las autolesiones son una forma de comportamiento muy grave que presenta uno de los mayores riesgos de lesiones médicas», afirma la psiquiatra Roma Vasa M.D. de Kennedy Krieger. Estos episodios violentos pueden provocar cortes y magulladuras, problemas dentales, huesos rotos, conmociones cerebrales y desprendimientos de retina, dijo la doctora Eboni I. Lance, neuróloga del Kennedy Krieger que ha estudiado este comportamiento.